sábado, 30 de abril de 2016

FORO DE SESIÓN FINAL


Como actividad final del último bloque, es necesario presentar el proyecto elaborado a lo largo del curso flipped classroom 2016, consistente en la creación de un video enriquecido con preguntas sobre la figura de Zeus, el dios principal para los griegos, su nacimiento y descendencia, en un doble aspecto: los dioses que descienden de él y otras aventuras amorosas que protagonizó a escondidas de su esposa Hera, transformándose en diversos seres. 
La metodologia flipped classroom permite que los alumnos tengan un papel activo en la búsqueda de los contenidos, rehuyendo del método tradicional, consistente en una exposición magistral del profesor. 
Para ello, se parte de la elaboración de un árbol genealógico con los descendientes de Zeus, en forma de presentación de diapositivas, que luego se exportará a video, al que se le añaden preguntas.
Para evaluar el proyecto, se ha elaborado una rúbrica con cuatro niveles de calificación, desde el insuficiente a la excelencia, que evalúa variados aspectos: título, estructura, calidad técnica, etc.
En el proceso de calificación participan todos los alumnos de forma recíproca, puntuando los trabajos de algunos de sus compañeros y permitiendo que los suyos sean calificados por algunos otros, de esta forma se consigue que todos compartan sus experiencias y se impliquen en el proceso de enseñanza y aprendizaje. 
https://drive.google.com/file/d/0B_AOadb_IiLpMzBlMzVnalIyR3M/view?usp=sharing
 

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